اليابان.. كوكب لايعرف مشايخ الفتة

احمد الحصري 

 منذ ايام قليلة كان السادس من أغسطس، ذكرى قنبلة هيروشيما المعروفة والتى القاها الامريكان على اليابان عام 1945 ، القنبلة التي رفعت الحرارة الأرضية حول مكان انفجارها لدرجةٍ صهرت كل ما حولها من بيوتٍ ونباتاتٍ و بشرٍ.. القنبلة التي دمرت مدينةً بأكملها وتسببت بمقتل ثلث سكانها، ولكنها سطّرت تاريخ اليابان إلى يومنا هذا! قنبلةٌ يصفها اليابانيون بأنها كانت خيراً لليابان فوجهتها من الحرب إلى التعمير، وفي غضون 7 سنوات عادت الدولة إلى ما كانت عليه.. وبدأت مسيرة التطوير، تقدم اليابانيين مع ان ٩٩٪ منهم بوذيين وليس لديهم نفر واحد من مشايخ الفتة او اكشاك الفتوى؟؟؟ اليابان تُسجل فقط جريمتيّ قتل بالرصاص سنويًا، دون الحاجة للوعظ والارشاد من هؤلاء الذين يحملون ختم الرب عندنا.

 فى كوكب اليابان يتعدى عدد السكان 130 مليون نسمة فى مساحة صغيرة على عدة الاف من الجزر، تعاني من 1500 زلزال يضربها بصورة يومية. ومع ذلك لاتوجد صراعات ولا نزاعات ولا حروب ولا ارهاب ولا مجاعات، بل ان الفائض اليابانى يفوق الامريكى رغم انها لا تحتوى على بترول او ثروات معدنية، ولكنهم يمتلكون اغلى ثروة، هى الانسان. اليابان هى ثالث قوة اقتصادية وتجارية في العالم؟ بلد تويوتا وهوندا ونيسان وباناسونيك وسوني وفوجي فيلم، وغيرها من الشركات الضخمة التي غزت وما زالت تغزو العالم بأجهزتها ومنتجاتها إلى يومنا هذا! التكنولوجيا اليابانية هي من أنجبت للعالم الإنسان الآلي؟. متوسط الأعمار فى كوكب اليابان يصل إلى 86 سنة! وهو الأعلى في العالم، واليابان بها 50000 مواطن تعدوا المائة عام من أعمارهم.

تعد اليابان البلد الرائد في البحث العلمي، خاصة في التكنولوجيا والآليات والبحث الطبي، حيث يتقاسم قرابة 700.000 باحث ميزانية بحث وتطوير قدرها 130 مليار دولار أي ثالث أكبر ميزانية في العالم. وتعد اليابان أيضًا البلد الرائد في تفوق علماؤه، حيث تملك ستة عشر فائزًا بجائزة نوبل سواءً في الطب أو الفيزياء أو الكيمياء، وثلاثة فائزين بميدالية فيلدز وفائزًا واحدًا بجائزة كارل فريدريش جاوس.

تبرز مساهمات اليابان التكنولوجية في مجال الإلكترونيات والسيارات والآليات وهندسة الزلازل والروبوت الصناعي والبصريات والكميائيات وأشباه الموصلات والمعادن، كما تقود اليابان العالم في علوم الإنسان الآلي واستخدامها حيث تملك أكثر من نصف الروبوتات الصناعية في العالم.

فى المدرسة اليابانية، هم لا يعرفون معنى الفوضى والهمجية والمشاغبة! يعرفون فقط معنى احترام مدرستهم، هذا بالإضافة إلى طرق التدريس المبتكرة التي يعتمدها اليابانيون في مدارسهم، هذه هي المدرسة اليابانية التي أخرجت لليابان أكيو موريتا وسويتشيرو هوندا وماساررو إييوكا وكونو سوكي ماتسيوشيتا وغيرهم من العظماء الذين سطروا تاريخ واقتصاد اليابان! ” شعب يقرأ شعب لا يجوع ولا يُستعبد “، هى اهم حكمة يابانية، شعب اليابان يقرأ في كل مكان وفي أي وقت.. فهم لديهم كتبهم الخاصة بلغتهم الخاصة وبمفاهيمهم الخاصة في كل المجالات ولكل الأعمار! هم يؤمنون أن القيادة أساسها القراءة، شعبٌ يبدع في كتبه فلا يمل من يقرأها أبداً! والنتيجة.. نسبة أمية صفر، فليس هناك يابانيٌّ لا يجيد القراءة والكتابة على الأقل!

 فى رسالة وصلتنى على صفحتى كانت تلك المعلومات عن كوكب اليابان: ﻓﻲ ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻥ ﺗﺭﺱ ﻣﺎﺩﺓ ﻣ ﺃﻭﻟﻰ ﺍﺑﺘﺍﺋﻲ ﺇﻟﻰ ﺳﺎﺩﺳﺔ ﺍﺑﺘﺍﺋﻲ ﺍﺳﻤﻬﺎ “ﻃﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻷ‌ﺧﻼ‌ﻕ” ﻳﺘﻌﻠ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺘّﻼ‌ﻣﻴ ﺍﻷ‌ﺧﻼ‌ﻕ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻣ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ. ﻻ‌ ﻳ ﺭﺳﺏ ﻣ ﺃﻭﻟﻰ ﺍﺑﺘﺍﺋﻲ ﺇﻟﻰ ﺛﺎﻟ ﻣﺘ، ﻷ‌ﻥ ﺍﻟﻬﻑ ﻫ ﺍﻟﺘﺑﻴﺔ ﻭﻏﺱ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ﻭﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﻟﻴ ﻓﻘ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴ ﻭﺍﻟﺘﻠﻘﻴ. ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻥ، ﺑﺎﻟ ﺃﻧﻬ ﺃﻏﻨﻰ ﺷﻌﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟ، ﻟﻴﻳﻬﻡ، ﻓﺎﻷ‌ﺏ ﻭﺍﻷ‌ﻡ والاولاد هم ﺍﻟﻤﺴولون ﻋ ﺍلبيت ونظافته. ﺍﻷ‌ﻔﺎﻝ ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻥ ﻳﻨﻥ ﻣﺍﺭﺳﻬﻡ ﻟﻤﺓ ﺭﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺭﺳﻴ، ﻣﻤﺎ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺭ ﺟﻴ ﻳﺎﺑﺎﻧﻲ جاد وﻣﺘﺍﺿﻊ ﻭﺣ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﻓﺔ. ﻋﺎﻣ ﺍﻟﻨﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻥ ﻳﺴﻤﻰ “ﻣﻬﻨﺳﺎ ﺻﺤﻴﺎ” ﺑﺍﺗ 5000 ﺇﻟﻰ 8000 ﺩﻭﻻ‌ﺭ ﺃﻣﻳﻜﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻬ. في مدخل العاصمه اليابانية، يوجد لوحة كبيرة مكتوب عليها(ايها الانسان فكر لتبدع) وبعد، صدق من قال ( إذا كان العالم يلهو فإن كوكب اليابان يعمل ).

Print Friendly, PDF & Email
This entry was posted in World History دول وشعوب, احمد الحصري and tagged , . Bookmark the permalink.